社会 が 覚え られ ない 中学生
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すごく説得力ありました。確か自分も問題集や、過去問に答えを書き込み暗記したことがありました! すっかり忘れるくらい昔の事で・・・ でも本当にこの飽きるほどの繰り返しの内容が、頭のどこかに残り、加点につながるのですよね。 なんだか望みが出てきました。 ちなみに理科はどうされてましたか? ぜひsono0315さんのやり方を教えて下さい。 お礼日時:2010/03/04 15:27 No.
自分は社会が苦手で全然覚えられないのですが、受験生なので社会などの... - Yahoo!知恵袋
コツを押さえて効率アップ！おすすめの暗記方法
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中学社会の勉強法と苦手克服のコツ
それは テストを何度もすればいい のです。 わたしは暗記するとき何度も何度もテストをします。 自分でテストをする。見て覚える時間なんてほとんどなくて、見る前にいきなり自分でテスト。 テストをすると、自分が覚えていないところを発見できます。そうやって、覚えるべきところをまずはっきりさせて、それから 見て覚える段階 に入るんですね。 で、見て覚えるといっても一瞬だけ。 一瞬見て覚えたらその1個だけすぐテスト。 できたらまた次の問題の答えを見て、覚えて、すぐテスト。 これを繰り返して3〜4個進んだら、また1問目に戻ってテスト。 できなかったらすぐ答えを見て、覚えて、すぐテスト。 以下、これのループです。ひたすら繰り返す。 テストと言っても、自分ひとりでテストしてるだけなので、答えは実際に書かなくてもいい。 ペンを持たずに手だけ動かして終わりとか、口でボソボソ言って終わりとか、適当でいいんです。思い出す練習になっていれば。 とにかく、 テスト!テスト!!テストぉおお〜〜〜!!!
中学の勉強の仕方、理科と社会に限って教えて下さい！ -中学の勉強の仕- 中学校 | 教えて!goo
小学校から既に記憶力が悪い場合は、 とにかく右脳を鍛えることが大切です。 逆に言うと、右脳さえ鍛えてしまえば、 結構簡単に成績が上がったりします! 簡単に右脳を鍛える方法については、 私が 無料レポート にまとめましたので、 一度こちらをご覧ください。 短期間で右脳を鍛え記憶力を上げる方法 中学校から記憶力が悪い場合は、 とにかく 勉強方法を見直さないといけません。 私が勉強方法を解説してあるページがあるので、 こちらを読んで、まずはこの通り実践しましょう。 中学生の国語の勉強方法はこちら 中学生の数学の勉強方法はこちら 中学生の理科の勉強方法はこちら 中学生の社会の勉強方法はこちら 中学生の英語の勉強方法はこちら それでも成績が上がらない場合は、 もしかしたら右 脳も弱っている可能性 があります。 ※長い間頭を使わないと右脳も弱ります。 その場合、上記の無料レポートを読みながら、 一度右脳のトレーニングもしてみてください。 記憶力が悪い悩み相談に対する道山の回答 猫好きママ様こんにちは。 記憶力についてですが、 いつの時期からそういった現象が現れ始めましたか? 小学校から、もしくは中学校からですか? 実は、記憶が苦手の子には2つのパターンがあります。 始まった時期によってどちらのパターンかがわかるので、 一度いつ頃から堅調になり始めたかについて、 連絡をください。 時期を教えていただければ、 それに対する対処法もお教えできます! また、記憶力が悪い=遺伝と 思われる方もいるかもしれないですが、 これは大きな間違いです。 記憶力は遺伝ではなく、 小さいころ(6歳くらいまで)にどれだけ頭を使ったか というのが一つの鍵です。 ですので、今記憶力が弱くても、 きちんとしたトレーニングや改善法をしていけば、 必ず良くなるので安心してください。 次のページでは、 効率良く勉強内容を覚えて行ったり、 子どものやる気をアップさせたりすることが出来る! 道山流勉強法の無料メール講座を紹介します! これを読めば短期間で成績が上がりますよ! 動画で解説!! 記憶力が悪い悩みについて 中学生の親からの悩み相談一覧に戻る 中学生の勉強方法TOPに戻る
暗記が苦手な中学生が大変身！社会が６倍暗記できるようになった方法 | おうちSTUDY
)の社会の先生が思っていると思います。 そして、(極めて少ないですが)実際にディベートやアクティブラーニングなどを取り入れた、創造性溢れる形で社会的思考力や表現力を高めるような指導をしている先生もいます。 しかし、肝心のテストのほうはどうかと言うと、結局は 「暗記さえすれば点がとれてしまう」 程度のものになってしまっているのが現実です。 特に、学校教育の出口でありゴールでもある「入試」が暗記力を問う筆記試験になってしまっている以上、「社会=暗記教科」の枠からは逃れられないのですね。 そのため、社会の成績を上げてあげたかったら、 「テストに出る内容をきっちりと暗記する」 のが一番手っ取り早いです。 これを教える側の立場で言うと、 「テストに出る内容にしぼって暗記させてあげる」 ようにすれば良いわけですね。 中学社会のテストに出る内容にしぼって暗記させてあげる ただし、口で言うのは簡単でも、実践するのはなかなか難しいです。 実際に、ちゃんと 「テストに出る内容にしぼって暗記させてあげる」 ような指導ができている塾は、あまり多くはありません。 それでは、これのいったい何が難しいと思いますか?
って思うかもしれませんが、上で紹介した正しいやり方で勉強すればきっとできますよ! 最初から諦めずに、まず1ページだけでもやってみてください。 それでもハードルが高いと思ったら、 最低でも9割以上 を目指してください。 10問中9問以上の正解を目指しましょう。 社会の問題集をどうやって使えばいいの? ここからはワークを実際にどうやって使っていけばいいのか、具体的な手順をひとつずつ解説していきます。 大きく 3つの手順 に分けて考えてみましょう。 手順1:小分けにして1ブロックずつ覚える 手順2:ときどき前のブロックに戻る 手順3:なかなか覚えられない知識に一工夫する 問題集にはいっぱい問題が載ってますよね。 テスト範囲がいくら狭いといっても、最低でも100問以上は覚えるべきことがありますよね。 そのすべてを一気に覚えようとするのは無謀です! だからこそ 「小分け」 にして覚えることがコツです! ごはんでもそうでしょ? 朝ごはん、昼ごはん、晩ごはんに分けて食べるから、食べられる。 朝昼晩ごはんを一度に食べるのは無理ですよね。 記憶する時もこれと同じです。 一度にすべてを覚えるよりも「小分け」にした方が覚えやすいことが研究によって分かっています。 (これを専門用語で「チャンク化」といいます) まずはワークの問題を小分けにしましょう。 写真で解説すると、こんな感じ。 (新興出版社『教科書トレーニング』社会地理(東京書籍版)より) ブロック1、ブロック2のように小分けしていくつかのブロックに分けてみてください。 ひとまず 1ブロックあたり7問前後 を目安に。 多いと感じたら、減らしてもいいですし、少ないと感じたら増やしても構いません。 やりながら自分に合った数を見つけていきましょう。 小分けにしたら、その1ブロックずつを完璧にしていきましょう。 このとき、気をつけてほしいことが2つあります。 1つ目は「テスト形式」で行うこと。 暗記の3つのポイントで紹介したように、記憶に残すためには「思い出す練習」をすることが大切!